梦想多多的蜗牛

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昆明协力营及广州领导力培训记录

 

 

《草根组织的品牌建设与资源动员——以麦田计划为例》

试讲时朋辈的反馈：

 

逻辑层次不够明确，整体结构很乱。

例子不够丰满、国外的案例最好少用。

互动少、翻页太快、要预留中途休息的时间。

最好每隔20分钟停顿一次，问“刚才所讲的这些有什么要问的？”或者“大家有什么感觉？”过渡时可以问“当你听到**的时候，你会想到什么？”

结尾的总结陈词，除了情绪的高潮，还要呼应主题，把你要讲的中心主题再强调一次，加深学员的印象。

 

在此感谢雯雯、菲菲、小奚愿意抽空来听我不成熟的试讲，按照你们的意见修改后，效果真是“谁用谁知道”哇~

 

090711昆明协力营

正式分享时学员的反馈：

 

风格：

 

讲课方式平淡，风格拘束

互动不够，不要做报告式的演讲

内容较好，授课技巧有待提高

风格适于分享

有激情（案：自我感觉这次并不算有激情，之所以有学员这样提，大概是受了老曲引导的影响所致），风趣幽默，能调动学员情绪

交流时间少，不解渴。

 

内容：

 

准备很充分，设计和内容好，逻辑严密

内容实在

影像资料运用很棒

图片美，可加音乐

图片重复太多，案例太多

主题不突出，缺乏课程渐进，过于长

本次协力营最精彩的课程（案：实在过誉了，万万不敢当。案例分享相对于正式的独立课程，是比较低难度和讨好的。）

 

身体语言：

 

姿态摇摆不定，语音要更坚定、自信

说话语气慢（案：对我而言，现阶段这不一定是缺点）

冷漠、傲慢（案：没想到这是去年我们蜗牛团队的一位实习生写的，但愿他指的是我在培训那几天给他的感觉，而不是上台分享时的态度）

 

现在回顾这次分享，其实可以调整改进的地方很多，令我稍微心宽的是，学员们对我很宽容，分享结束后，佳霖、洪涛、向前、老虎、韩哥、微风、高天等也对我鼓励有加。我认为，对于新人来说，掌声和挫败都是同样需要的，掌声可以增加热情，挫败可以令人看清自己。

 

所有评语中，最让我高兴的是学员对内容的认可，因为我一直追求的就是为学员带来有实质性、适用性的内容，是我自己的，而不是讲别人的内容。

 

这次分享前我做了大量准备，看了市面上所能买到的所有中文筹资书籍和电子资料，仔细阅读学员的需求汇总，查找每一个学员的机构基本信息，分析学员的年龄结构，前后用了一个半月，甚至机构的其他工作都放下了（当然对此我已有检讨）。

 

在这一个半月的准备过程中，我最大的感受是：开发课件其实已经超出了我目前的能力范围，对于我那么熟悉的案例尚且如此，看来以后真的不敢接不熟悉的主题了。

 

在分享的结尾，我把一份礼物以麦田计划的名义送给协力营，是我撰的一副对联：

 

上联：力小任重位卑岂敢忘忧国

下联：思近谋远草根萤火可燎原

横批：携手同行

 

全联镶嵌了“草根协力营”5个字（有的是同音字），亦是我对草根组织的凭联寄意。

 

我发现自己很享受上台后，在学员间投入、自如地来回走动，把内心的思考表达出来的那种感觉。追求的不一定非得是学员都喜欢的搞笑，也不一定要互动得热闹非凡，但一定要打动人。

 

安典二届结束后至今，我逐渐发现了一点，就是：一个事情，当我重视或者有热情的时候，往往就可以做得好。很多时候，不是我没有能力或者说发挥不好，而是我对这个事情缺乏热情、没有兴趣，还没兴奋起来；或者是这事我虽然口头上答应了，但心底其实并不重视。

 

写到这里，我联想起后来在黄埔领导力开营前，老曲专门让四位年轻的督导跟他围坐一圈，净念息心，调整身心状态，然后郑重地为每一个人提出建议，谈到我时，点出的是“要热情一点，把心打开。”“（让学员感觉到你）关注他、在意他，让他感觉到爱的力量。”“焦点在学员身上，而不是在自己身上。”

 

对此我心悦诚服，他对每一位督导的特质真的看得很准，可以说已经具备了NLP教练的基本素质。话说回来，我觉得这次领导力培训，老曲在对四位督导进行“督导”时，的确越来越有一种大气的“导师”的味道了。

 

在昆明时，老曲还单独跟我谈到：“有些人提出，我把这么多的资源，或者说机会，给梦多，究竟恰不恰当。”

 

我觉得，这些培训锻炼的机会固然十分珍贵，但更珍贵的，是我每次完成后，老曲所给予的到位的点评，与实用的建议，还有推心置腹的交流。我真的不知道自己何德何能，在最需要指点迷津的成长阶段，能遇上这么主动、平等地关心你的老师。

 

记得在安典二届二期的时候，老曲也单独跟我谈了一个多小时，他说了在上海与“熊猫”打交道的经历，谈了《民间》被封后的故事，谈到老麦牺牲杂志保护同事的人格魅力，谈到自己将来可能面临的风险，还强调“要有兄弟义气”，以及对我的期望。

 

我逐渐发现，老曲对不同层次的人，所作的支持与培养是不同的。对我而言，那些与其说是机会，不如说是挑战。他这些安排是需要冒险的，譬如由经验资历不足的我来当这些领导人的督导，他要付出更大的心力。

 

之所以愿意更费劲地做，我想，源于老曲内心的确有一种推动公民社会发展的紧迫感，以及对青年人培养在社会建设中的重要性的认识。

 

这次在昆明老曲还谈了很多，他十分委婉、温和地提醒我注意不要自我膨胀和骄傲自满。还谈到“道和术”，以及未来一定会投身的事业，我不无担忧地提出了我的疑虑，他则表示不一定全是那样，范围很宽的。

 

昆明协力营观察员笔记：

 

1、招募真的很关键——昆明一届学员比重：发起人占一半以上；二届：在职员工为主，态度可能还比不上一些非全职的热心志愿者，可见关键是为了什么来做这个事情，对NGO有没有热情。

2、实践基金是创新，但在实际沿用过程中，也有可能被过去成功的经验所限制，而忽略了不同类型的学员的不同需求、意愿，以及水平等因素。

3、开营后的培训“团队”很重要，这次昆明二届与黄埔领导力就是很明显的对比。

4、主办方不能指望不熟悉情况的外来人员作为接受分工的一员，应该是主办方来办，办不完的，才交给外人。

 

090714—18黄埔领导力笔记

这次培训所请的老师（沈原教授、陈健民教授、张和清副教授、朱健刚副教授、梁晓燕老师），无论是课程内容、演讲风格、讲师态度都实在太棒了。以往我参加的培训，总是会有一两位讲师略为失色，因此我都有点担心平均分这么高的讲师，会把学员惯坏的，呵呵。

 

这次教学的4个步骤很值得参考：

1、学员就课程主题先分组讨论。

2、老师演讲，对课前的讨论进行回应。

3、问答交流。

4、学员针对老师的讲课再进一步讨论心得。

 

梁老师演讲笔记

（略）

 

跟梁老师学演讲

 

梁老师不时会定定地注视着你的眼睛，微笑地注视着。

演讲要有停顿，要突然加重语气——深层次来分析，这不是技巧，而是思想的一种迸发。

 

梁老师的演讲不是在背讲稿，而是在思考，在和内心对话——把这个过程展现出来时，是最能感染人的。最高超的互动式演讲，其实是和听众内心在对话。不一定要巧舌如簧，甚至可以结结巴巴，关键是，要用内心的热量去打动人，就像祝强那样，语言可以很平淡，但说出来的每一句话都是有温度的。

 

梁老师这次的演讲实在太精彩了，说是字字珠玑毫不夸张，谁不服？有本事你演讲也能让我连厕所都舍不得上试试！

 

最近看了《英雄与民主》（胡克《历史中的英雄》第十一章），思考颇多，如果有人认为“梁粉”等同于个人崇拜，那未免太低估我们的理性，也太小看梁老师对人产生的影响了。其实像“什锦八宝饭”这样的名称，本身就是对政治话语的一种解构，超女海选更是一场很好的全民民主启蒙。

 

所以，“梁粉”是这样炼成的——不是仰望，而是深深凝视；不是偶像崇拜，而是对共同价值观的拳拳服膺；不是盲从，而是对前辈理想的追随与自觉担当。惟其如此，方可成为一碗晶莹剔透、爽口弹牙的正宗“梁粉”。

 

吃饭的时候，我坐梁老师身边（“梁粉”专座），就青年实习生项目问起她的时间安排（梁老师是项目的审批委员），并抓住机会问“梁老师，您将来会不会做培养青年人的工作？”梁老师表示一定会，不过要找到合适的平台。

 

刘志伟导师：

 

“我们”——“我”

 

“受害者责任”（解放自己，与以前“受害者”的我和解）

 

“局限往往是自己造成的。”

 

“在往后的日子里，像刚才那样，起飞吧！”培训的末尾，“踩纸片”的活动结束后，刘导一改犀利的风格，温和地说出这句话，真的很感动。

 

沈原教授：

 

“我们做的不是纯慈善的行为，地主也可以做慈善，但这种行为不产生制度性的改善。”

 

“基于‘权利’的行动，而不是基于‘说和人’的行动。”

 

“由易而难，但是不要停止。”

 

沈教授把自己的演讲称为“第4组的汇报”，非常低姿态和幽默。

演讲中他常说的一个句式是“社会学家这样认为……而像朱健刚这样的人类学家却认为……”

他还善意地开玩笑说“社科院某所长李**就是一个书呆子”，简直逗死人了。

 

沈教授的课件中多次出现“国家、市场、社会、政府、政党”这五个概念，如果他能讲讲五者之间的区别，会更利于我们理解中国特色。

 

各位师友的推荐：

 

孙立平《守卫底线》（沈原教授推荐）

《被压迫者剧场》（老麦推荐）

电影《米尔克》（雷刚推荐）

《超越自卑》（宋玉红推荐）

行动研究大师夏林清教授（胡小军推荐）

 

“挣扎的你才是真正的你”

 

 “孤独的战争：孤独是一场战争，敌人是猜疑、不安、虚空；战利品是自由、尊严、新方向。
真正的你：自卑的你不是你，完美的你也不是你，挣扎的你才是真正的你。
离开惯性：惯性就是躲在习惯里，不再用心，成长就是走出习惯，用心反省。”

 

——来自人子生活馆的感言

 

刚到ICS办公室那天，我见到JW，便主动上前打招呼：“JW老师您好，我是广西安典的梦多。” JW对我笑笑，说：“我知道，现在你很出名的。”我当即吓了一跳，没想到自己还有人关注。

 

其实挺大压力的，我知道一些人对我的评价和期望都挺高，我真的好想对他们说：“不是这样的！你们看到的只是表面，我没有你们想象中那么好！”

 

我得到了很多别人得不到的支持，但同时也被框住了。觉得自己被推着前进，而我的体力其实已经跟不上。不是工作本身有多难，而是像刘导所说“局限往往是自己造成的”，很多弱点自己也很清楚，但就是一直改不了。究竟我该专注于优势还是劣势？又或者，我的优势真的强到了不需关注劣势的地步吗？

 

黄埔领导力培训结束后，一直很纠结，感觉很压抑，没有以往参加完培训后的那种畅快、解脱的感觉，觉得自己就像《灰羽联盟》里刚长出翅膀的灰羽一样，不适应、使不出劲。

 

有人说，他已经不需要励进了，而我呢？是真的不需要，还是心的外核太厚了？已有的知识会成为我的障碍吗？理由呢？

 

困惑于为什么自己会与很多人不一致，为什么对他们有效的课程，对我会没效？这种区别导致了强烈的不安感：是我自己有问题，还是我真的没必要跟别人一致？

 

照着现在的路子走下去，我的未来会发展成怎样？培训师？难道我可以一辈子只做培训吗？培训师之后呢？最适合我的工作到底是什么？有没有一个已经存在了的榜样，可以让我参照？

 

真的想停一停，不去考虑这些，抛开没有尽头的工作，去进修，去读书，去走访，去领略“自然之美，人间之爱”。

 

我知道这些挣扎都是破茧而出前必经的，别人可以给我宽慰，却给不了我答案。人子所谓“挣扎的你才是真正的你”让我释然了不少，并明白到，挣扎是正常的，不是不道德的。我跟一位友人说，想到人子生活馆去一段时间，因为被他们“陪伴成长”的理念所吸引，她回道：“最终还是要靠自己，但生命的某一阶段也需要陪伴。不管反省还是挣扎，当你身在其中时，试图让自己抽离出来安静地看。”

 

我在尝试抽离出来，做自己的督导。